DOLAR 5,8819
EURO 6,5201
ALTIN 281,5
BIST 94.137
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Kütahya 23°C
Gök Gürültülü

Kütahya’da ‘Okul Ekosisteminde Veli’ projesi

KÜTAHYA’DA ‘OKUL EKOSİSTEMİNDE VELİ’ PROJESİ

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğünce velilerin görev ve sorumluluklarına yönelik farkındalık oluşturmak üzere hazırlanan, “Kütahya Okul Ekosisteminde Veli” projesinin son oturumu velilerin katılımı ile gerçekleştirildi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan “2023 Eğitim Vizyon Belgesi”nde belirtilen, orta vadede okul bazında niteliği artırmak, okullar arasındaki eşitsizliği büyük ölçüde azaltmak üzere çocukların öğrenmesiyle ilgili tüm aktörlerin okulu iyileştirme çalışmalarının yer aldığı “Okul Gelişim Modeli” kapsamında velilerin görev ve sorumluluklarına yönelik farkındalık oluşturmak üzere hazırlanan, “Kütahya Okul Ekosisteminde Veli” projesinin son oturumları Merkez ilçedeki ortaokullardan velilerin katılımı ile yapıldı.

İl Milli Eğitim Şube Müdürü İsmail Güven’in açılış konuşmalarıyla başlayan program Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü’nde görev yapan Dr. Öğretim Üyesi Arcan Tığrak’ın, “Ergenlik çağındaki öğrencilerin psikolojik gelişimlerinde anne ve babanın sorumlulukları” konulu sunumu ile devam etti.

Programda katılımcı velilere hitaben bir konuşma yapan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Başyiğit, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan “Okulum Kütahya” isimli kitap ile okul dışı öğrenme ortamları, rehberi niteliğinde alan ders öğretmenlerinin çalışmalarıyla mekan-kazanım eşleştirmeleri yapılarak öğretmenlerin istifadesine sunulduğunu söyledi.

Buz kırıcı etkinlikleri ile başlayan çalıştayın ikinci bölümünde ise katılımcılar tarafından okul ekosisteminde yer alan veli, öğretmen ve okul bileşenlerinin etkileşimi üzerine çalışmalar gerçekleştirildi.(EFE-)

REKLAM ALANI
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.